Esposizione di creazioni
artistiche realizzate attraverso le diverse tecniche affrontate durante le
lezioni settimanali dall'insegnante di arte nelle classi VI, VII e VIII (classi
corrispondenti alla I, II e III media). La pedagogia Waldorf è fondata sul
principio di organicità che si riflette nel piano di studi attraverso
l'interrelazione e l'analogia tra le varie discipline permettendo così
all'alunno di sperimentare un collegamento attivo tra le varie materie. Presentiamo
qui alcune elaborazioni che nascono dalla collaborazione tra la storia, la
mineralogia e la fisica. La tematica insieme alla tecnica e alla modalità
esecutiva, tengono conto del momento evolutivo del ragazzo, sulla base di una
conoscenza antropologica che cerca di accompagnarlo nelle sue specifiche fasi
di crescita. In tal senso ad esempio la tecnica del chiaro scuro, che traduce
in forma artistica i principi polari di luce e ombra, di leggerezza e gravità,
di contrasto e sfumatura, può accompagnare il momento di crescita sia fisica
che interiore del ragazzo, nella fase della pre - pubertà, che lo vede
coinvolto in un grande cambiamento rispetto all'infanzia. Nel contempo un
concetto maggiormente scientifico, quale la teoria delle ombre, viene esteso ad
un piano che coinvolge aspetti antropologici profondi.
Mostra proposta in occasione del centenario
di apertura della prima scuola Waldorf nel mondo. Ad oggi esistono 2000 asili e
oltre 1000 scuole di ogni ordine e grado in 80 Paesi.
www.scuolasteiner-trento.it
www.waldorf-100.org
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